آیلتس ۹ چیست؟ چگونه آیلتس ۹ بگیریم؟

نمره ۹ Overall در آزمون آیلتس، که نشان‌دهنده تسلط کامل و بومی‌گونه (Expert User) به زبان انگلیسی است، برای بسیاری از زبان‌آموزان به یک هدف نهایی و تقریباً دست‌نیافتنی تبدیل شده است. برخلاف تصور رایج، کسب این نمره صرفاً با داشتن دانش زبانی خوب محقق نمی‌شود؛ بلکه نیازمند استراتژی‌های فوق دقیق آزمون‌دهی، مدیریت زمان بی‌نقص و آگاهی عمیق از انتظارات ممتحنین در هر چهار مهارت است.

اگر نمره فعلی شما در محدوده ۷.۵ تا نمره ۸ است و می‌خواهید به مرحله کمال زبان‌آموزی برسید، باید بدانید که مسیر رسیدن به ۹، یک مسیر عادی نیست. این مرحله، مرحله وسواس در دقت، روانی و انعطاف‌پذیری زبانی است. این مقاله، راهنمای گام‌به‌گام شما برای رمزگشایی از معیارهای نمره ۹ و تبدیل شدن به یک آزمون‌دهنده حرفه‌ای است که در هر بخش از آیلتس، عملکردی بی‌نقص را به نمایش می‌گذارد.

نمره ۹ آیلتس چیست؟

نمره ۹ (Band 9) بالاترین امتیاز در سیستم نمره‌دهی آزمون آیلتس است و به عنوان سطح “کاربر متخصص” (Expert User) شناخته می‌شود. این نمره نشان‌دهنده تسلط کامل و جامع فرد بر زبان انگلیسی است. دارنده نمره ۹ دارای روانی (Fluency) بسیار بالا، دقت (Accuracy) کامل، و فهم کامل و بدون نقص در تمامی موقعیت‌ها و زمینه‌های زبانی، چه آکادمیک و چه عمومی، است. در واقع، این سطح بیانگر آن است که فرد نه تنها زبان انگلیسی را می‌فهمد و به کار می‌برد، بلکه توانایی استفاده مؤثر، مناسب و روان از آن را در پیچیده‌ترین و جزئی‌ترین ساختارها دارد.

نمره ۹ آیلتس در لیسنینگ (Listening) و ریدینگ (Reading): استراتژی دقت مطلق

بخش‌های لیسنینگ و ریدینگ، تنها بخش‌هایی هستند که نمره شما کاملاً به تعداد پاسخ‌های صحیح بستگی دارد. در هر دو ماژول آکادمیک و جنرال، برای کسب نمره ۹، شما باید به ۳۹ تا ۴۰ سوال پاسخ درست بدهید. این یعنی عملاً جایی برای اشتباه وجود ندارد و برای هر دو مهارت، هدف شما باید ۱۰۰٪ دقت باشد. البته که آیلتس آکادمیک و جنرال تفاوت‌هایی دارند.

معیار نمره ۹: پاسخگویی به ۳۹ یا ۴۰ سوال درست (Academic & General)

در مقایسه با نمرات پایین‌تر، جایی که یک یا دو خطا همچنان Band 8 را تضمین می‌کند، در Band 9 کوچک‌ترین سهل‌انگاری می‌تواند نمره را به ۸.۵ کاهش دهد. این سطح از دقت، نیازمند تمرکز شدید و غلبه بر تمام تله‌های طراحان سوال است. این بخش‌ها، بیش از هر چیز مهارت‌های تمرکز و ردگیری سریع اطلاعات (Information Tracing) را می‌طلبند.

Band Score	نمره خام مورد نیاز (از ۴۰)
۹.۰	۴۰ – ۳۹
۸.۵	۳۸ – ۳۷
۸.۰	۳۶ – ۳۵

استراتژی‌های پیشرفته برای پیش‌بینی و پرهیز از تله‌ها (Listening)

برای دستیابی به نمره ۹ در لیسنینگ، صرفاً شنیدن کفایت نمی‌کند؛ شما باید یک شنونده فعال و پیش‌گو باشید:

1. پیش‌بینی محتوا و نوع کلمه: در زمان آماده‌سازی قبل از پخش صدا، کلمات کلیدی سوال را خط بکشید و نوع پاسخ مورد نیاز (اسم، فعل، صفت، عدد، تاریخ) را در حاشیه یادداشت کنید.
2. تمرکز بر تله‌های عددی و کلمات کلیدی متضاد: ممتحنین اغلب از Distractors یا اطلاعات غلط استفاده می‌کنند. مثلاً در مورد یک قیمت، ممکن است ابتدا $1500 را بگویند و سپس آن را به $1200 اصلاح کنند (The initial price was 1500, but now we have a special offer for 1200). پاسخ درست همیشه اطلاعات نهایی یا تصمیم نهایی است.
3. غلط‌گیری هم‌زمان (Spelling Check): بلافاصله بعد از شنیدن پاسخ، آن را با دیکته صحیح و با توجه به محدودیت کلمات سوال (مثلاً NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER) بنویسید. نمره ۹ به معنای دیکته بی‌عیب و نقص است.
4. اهمیت کلمات جمع (Plurals): اگر پاسخ شما نیاز به s جمع داشته باشد و شما آن را ننویسید، پاسخ شما غلط است.

روش مدیریت زمان برای ریدینگ: اسکن و اسکیمینگ حرفه‌ای برای متون پیچیده (Academic)

در ریدینگ آکادمیک، زمان بزرگ‌ترین چالش است. برای Band 9، باید هر سه متن را با حداکثر دقت و در ۲۰ دقیقه به پایان برسانید.

1. فاز اولیه: اسکیمینگ (Skimming) هدفمند (۳ دقیقه): به جای خواندن کل متن، سریعاً عنوان، زیرعنوان‌ها، پاراگراف اول و جمله اول پاراگراف‌های بدنه را بخوانید تا ایده اصلی (Main Idea) و ساختار متن را درک کنید.
2. فاز دوم: خواندن سوالات و مشخص کردن کلمات کلیدی (Keywords): نوع سوال (مثلاً Matching Headings، True/False/Not Given) را شناسایی کرده و کلمات کلیدی سوال را خط بکشید.
3. فاز سوم: اسکنینگ (Scanning) دقیق برای مکان‌یابی: با استفاده از کلمات کلیدی سوال، متن را سریعاً برای پیدا کردن مکان دقیق پاسخ اسکن کنید. از آنجا که سوالات معمولاً به ترتیب متن می‌آیند، این کار فرآیند جستجو را بسیار سریع‌تر می‌کند.

مقابله با پارافریز (Paraphrase) و مترادف‌های پیشرفته در سوالات (Reading)

قلب آزمون آیلتس در مهارت‌های پذیرشی (Listening & Reading)، توانایی شما در تشخیص Paraphrase است. برای نمره ۹، شما باید طیف گسترده‌ای از مترادف‌های سطح بالا و Collocations را بشناسید.

• روش فعال‌سازی مترادف‌ها: هنگام تمرین، هرگز به پاسخ اکتفا نکنید. دلیل درست بودن پاسخ را در متن پیدا کنید. متوجه خواهید شد که کلمه کلیدی سوال (مثلاً “Poverty”) در متن به شکل متفاوتی (مثلاً “Destitution” یا “Economic Hardship”) بیان شده است.
• تشخیص جملات منفی: در سوالات True/False/Not Given، طراح سوال اغلب از کلمات منفی یا عبارات شرطی برای گمراه کردن استفاده می‌کند. برای نمره ۹، شما باید قادر باشید تفاوت ظریف میان اطلاعاتی که در متن صراحتاً رد شده (False) با اطلاعاتی که اصلاً به آن اشاره نشده (Not Given) را با دقت تشخیص دهید.

تمرین هدفمند با لهجه‌های مختلف (بریتانیایی، استرالیایی و آمریکایی)

اگرچه آزمون آیلتس بر اساس لهجه‌های بریتانیایی، استرالیایی و نیوزلندی طراحی شده است، اما برای Band 9، شما باید کاملاً به تمام لهجه‌های رایج انگلیسی مسلط باشید.

• تمرین با پادکست‌های آکادمیک: به پادکست‌های تخصصی (مثل TED Talks یا BBC Radio 4) گوش دهید و هم‌زمان Note-Taking کنید. سپس یادداشت‌های خود را با متن (Transcript) مقایسه کنید تا دقیقاً ببینید کجا و چرا یک کلمه را از دست داده‌اید.
• شناخت کلمات با تلفظ‌های متفاوت: کلماتی مانند Schedule، Mobile یا Advertisement که در لهجه‌های مختلف تلفظ متفاوتی دارند، می‌توانند تله ایجاد کنند. با آن‌ها آشنا شوید.

نمره ۹ آیلتس در رایتینگ (Writing): تسلط کامل بر معیارها و ساختار

رایتینگ، از چهار مهارت، سخت‌ترین بخش برای کسب نمره ۹ است. در این مهارت، ممتحن به دنبال نگارش سطح بالا، دقیق، روان و کاملاً آکادمیک است. برای این نمره، هیچ خطای گرامری یا املایی (Spelling) نباید وجود داشته باشد.

معیار Task Response و Task Achievement: پوشش کامل، مرتبط و بسط یافته موضوع

در این معیار، ممتحن بررسی می‌کند که آیا شما به تمام بخش‌های سوال پاسخ داده‌اید و آیا این پاسخ‌ها به اندازه کافی عمیق و توسعه‌یافته هستند یا خیر.

• Task 2 (Essay): باید پاسخی صریح و کاملاً مرتبط به سوال بدهید و موضع خود را در تمام طول مقاله حفظ کنید. ایده اصلی هر پاراگراف بدنه باید کاملاً با مثال‌های مرتبط، جزئیات یا نتایج پشتیبانی شده و بسط داده شود.
• Task 1 (Academic): برای گزارش نمودار، باید یک Overview (مرور کلی) واضح در ابتدای مقاله ارائه دهید که بدون اشاره به هیچ داده عددی، روندهای اصلی را خلاصه کند. تمام داده‌هایی که استفاده می‌کنید باید به‌طور منطقی گروه‌بندی شده باشند.

تکنیک‌های Coherence & Cohesion: استفاده طبیعی و منعطف از اتصالات و ارجاعات

نمره ۹ به معنای روانی متن است. ارتباط بین جملات و پاراگراف‌ها باید بسیار طبیعی و در خدمت جریان منطقی ایده‌ها باشد، نه اینکه صرفاً از لغات ربط دهنده (Connectors) استفاده کنید.

• استفاده از ارجاعات (Referencing): به جای تکرار کلمات، از ضمایر (it, this, those) یا کلمات جایگزین استفاده کنید.
• تنوع در اتصالات: به جای استفاده مکرر از However یا In addition، از عباراتی مانند Conversely, Nevertheless, Moreover, To elaborate on this point استفاده کنید.

استفاده از واژگان (Lexical Resource) با دامنه گسترده، دقیق و اصطلاحی (Idiomatic)

واژگان شما باید گسترده، سطح بالا و از نظر Collocation کاملاً دقیق باشند (یعنی کلمات به درستی با هم ترکیب شده باشند).

سطح واژگان برای Band 9	مثال کاربردی
دقت در Collocations	به جای make decision بگویید: make an informed decision یا come to a resolution
اصطلاحات (Idioms)	به جای A lot of people بگویید: A plethora of individuals یا A considerable number of people
واژگان سطح بالا	به جای Important بگویید: Crucial, Pivotal, Indispensable

گرامر (Grammatical Range and Accuracy): ساختارهای پیچیده بدون خطا (Complex Sentences)

تمام جملات شما باید ۹۹٪ بدون خطا باشند. ممتحن به دنبال توانایی شما در استفاده از جملات پیچیده (Compound-Complex Sentences) و انواع گرامری پیشرفته است.

• تسلط بر Conditionals: استفاده دقیق از Mixed Conditionals و Inversion برای تأکید. (مثلاً: Had the government invested more in public transport, the traffic congestion would not be so severe today.)
• استفاده صحیح از Passive Voice: استفاده از حالت مجهول (Passive) در جایی که تمرکز بر عمل است و نه فاعل، بسیار آکادمیک است.
• Clause‌های توصیفی: استفاده از Relative Clauses (با استفاده از which, whose, where) و Noun Clauses برای افزایش پیچیدگی جملات.

استراکچرهای Essay Task 2 برای نمره ۹: مقدمه، بدنه و نتیجه‌گیری بی‌نقص

ساختار Task 2 باید به‌شدت واضح، منطقی و از نظر تعداد پاراگراف‌ها متعادل باشد (معمولاً ۴ یا ۵ پاراگراف).

1. مقدمه (Introduction – ۲ جمله):
   • Paraphrasing: بازنویسی جمله اصلی سوال با واژگان و ساختار گرامری متفاوت.
   • Thesis Statement: ارائه موضع شما (نظر، موافقت/مخالفت، یا هدف مقاله) به‌صورت کاملاً واضح.
2. بدنه‌ها (Body Paragraphs – ۲ یا ۳ پاراگراف): هر پاراگراف با یک Topic Sentence شروع شود، سپس توضیح (Explanation)، سپس مثال یا شواهد پشتیبان (Example/Evidence) و در نهایت یک جمله جمع‌بندی پاراگراف.
3. نتیجه‌گیری (Conclusion – ۲ جمله):
   • Summary: خلاصه‌سازی مختصر ایده‌های اصلی بدنه‌ها (Reiteration of Main Points).
   • Final Stance: تأکید مجدد بر موضع مقاله با واژگان جدید.

تفاوت نگارش در Task 1 آکادمیک (گزارش‌نویسی) و جنرال (نامه‌نگاری) برای Band 9

اگرچه ساختار هر دو Task 1 متفاوت است، هدف مشترک، پوشش تمام خواسته‌های سوال با دقت زبان بالا است.

Academic Task 1:

• تأکید بر مقایسه (Comparison) و انتخاب داده‌های کلیدی است. نباید تمام ارقام را لیست کنید.
• باید از صفات و قیدهای مرتبط با نمودار (مثلاً significantly, dramatically, slightly) استفاده کنید.

General Task 1:

• لحن (Tone) نامه باید کاملاً مناسب مخاطب باشد (رسمی، نیمه‌رسمی یا غیررسمی).
• باید هر سه نکته‌ای که در سوال ذکر شده را با بسط کافی و جزئیات پوشش دهید.

نمره ۹ آیلتس در اسپیکینگ (Speaking): روانی، دقت و تلفظ بومی‌گونه

در اسپیکینگ، نمره ۹ به این معناست که شما در تمام زمینه‌ها، از جمله روانی، گرامر، واژگان و تلفظ، کاملاً مسلط و بدون زحمت صحبت می‌کنید. گفتار شما باید انعطاف‌پذیر، دقیق و در تمام زمینه‌های گفتاری مناسب باشد.

معیار Fluency and Coherence: روانی گفتار بدون تأخیر و تکرار غیرطبیعی

در Band 9، مکث‌ها (Pauses) تنها برای سازماندهی محتوا هستند و نه برای پیدا کردن کلمه یا ساختار گرامری.

• مکث‌های طبیعی: از Filler Words مانند Um, Uh یا You know به شدت بپرهیزید. به جای آن از عباراتی مانند That’s an interesting question, Well, I think… یا I need a second to think about that استفاده کنید.
• استفاده از Discourse Markers: استفاده صحیح و طبیعی از کلمات ربط دهنده مکالمه‌ای (Discourse Markers) برای سازماندهی ایده‌ها (مثلاً Having said that, On the flip side, Moving onto the next point).

Lexical Resource: به کارگیری مؤثر و انعطاف‌پذیر واژگان غیرمعمول و اصطلاحات

واژگان شما باید نه تنها گسترده، بلکه کمیاب، اصطلاحی و به‌شدت دقیق باشند.

• استفاده از اصطلاحات (Idioms): استفاده از اصطلاحات نباید تکراری و زیاد باشد، بلکه باید در موقعیت مناسب و با معنی درست به کار رود. (مثلاً Once in a blue moon به جای Rarely).
• استفاده از Phrasal Verbs سطح بالا: به جای Stop از Call it a day یا به جای Start از Embark on استفاده کنید.

Grammatical Range and Accuracy: استفاده از ساختارهای متنوع گرامری با حداقل خطاهای بومی (Native-like Errors)

گرامر شما باید در تمام طول مکالمه، از جمله در جملات پیچیده، تقریباً بی‌نقص باشد. تنها خطاهای بسیار نادر و جزئی که حتی در صحبت‌های بومی‌زبانان نیز مشاهده می‌شود، قابل چشم‌پوشی است.

• انعطاف‌پذیری در Tenses: توانایی حرکت سریع و بدون زحمت بین زمان‌های مختلف (Present Perfect, Past Continuous, Future Continuous) برای توضیح یک پدیده یا داستان.
• استفاده از Subordinate Clauses: ترکیب ایده‌ها با استفاده از عبارات فرعی و Dependent Clauses.

Pronunciation: کاربرد کامل و منعطف ویژگی‌های آوایی (Intonation و Word Stress) برای انتقال معنای دقیق

در Band 9، تلفظ شما باید بدون زحمت برای شنونده قابل فهم باشد. ممتحن به دنبال تأکید (Stress) و فراز و فرود صدا (Intonation) برای انتقال دقیق و گاهی ظریف‌ترین معانی است.

1. تأکید کلمه (Word Stress): تأکید صحیح روی بخش‌های مختلف کلمات چندسیلابی (مثلاً PHOtography vs. phoTOgrapher).
2. تلفظ صداهای مشکل‌ساز: برطرف کردن کامل مشکلاتی که برای زبان‌آموزان فارسی رایج است (مانند تلفظ صحیح V و W یا تلفظ صدای th).

اشتباهات رایج زبان‌آموزان فارسی‌زبان که مانع رسیدن به نمره ۹ می‌شود

بزرگ‌ترین مانع در اسپیکینگ ۹، غیرطبیعی صحبت کردن است.

• حفظ کردن پاسخ‌ها (Memorized Responses): ممتحنین به سرعت پاسخ‌های از پیش حفظ شده را تشخیص می‌دهند. این کار نه تنها به نمره شما کمکی نمی‌کند، بلکه نشان‌دهنده عدم انعطاف‌پذیری است. پاسخ شما باید در لحظه ایجاد شود.
• کوتاه صحبت کردن (Short Answers): به خصوص در Part 1، پاسخ‌های تک‌کلمه‌ای یا بسیار کوتاه، شانس شما را برای نمایش گرامر و واژگان از بین می‌برد. همیشه ایده‌های خود را بسط دهید.

استراتژی‌های بسط دادن پاسخ‌ها در Part 3 (Extended Answers)

Part 3، اوج آزمون اسپیکینگ و بخش تعیین‌کننده نمره ۹ است، زیرا شما باید در مورد موضوعات انتزاعی و پیچیده بحث کنید.

روش PEEL: این روش ساختاردهی به پاسخ را بهبود می‌بخشد:

• P (Point): نکته اصلی خود را بیان کنید.
• E (Explain): آن را توضیح دهید.
• E (Example): یک مثال مرتبط، فرضی یا واقعی ارائه دهید.
• L (Link): پاسخ را به سوال اصلی مرتبط کنید یا به یک ایده وسیع‌تر پیوند بزنید.

مقایسه و کنتراست (Comparing and Contrasting): توانایی بحث درباره مزایا و معایب، مقایسه گذشته با آینده، یا مقایسه دیدگاه‌های مختلف مردم.

برنامه مطالعاتی و ابزارهای لازم برای رسیدن به Band 9

رسیدن به نمره ۹ نیازمند یک برنامه منظم، استفاده از منابع تخصصی و فیدبک گرفتن مداوم است.

تخمین زمان مورد نیاز: واقع‌بینانه چقدر باید مطالعه کنیم؟ (بر اساس سطح فعلی)

اگر سطح زبان شما در حال حاضر C1 (Advanced) یا C2 (Proficiency) باشد، شما حداقل به ۶ تا ۹ ماه تمرین تخصصی آیلتس نیاز دارید. اگر در سطح B2 (Upper-Intermediate) هستید، ابتدا باید ۶ تا ۱۲ ماه برای رسیدن به C1 زمان بگذارید و سپس سراغ تکنیک‌های ۹ بروید.

معرفی منابع کلیدی و تخصصی برای سطح پیشرفته (C1/C2)

• کتاب‌های Cambridge IELTS (Official Practice Tests): ضروری‌ترین منبع برای درک ساختار و سختی سوالات.
• واژگان: کتاب‌هایی مانند English Vocabulary in Use Advanced و منابع تخصصی Collocation.
• گرامر: تمرکز بر کتاب‌های گرامر سطح بالا مانند Advanced Grammar in Use و رفرنس‌های نگارش آکادمیک.
• رایتینگ: مطالعه ده‌ها نمونه Band 9 Essays و مقالات آکادمیک از ژورنال‌های معتبر برای الگوبرداری از ساختار و لحن.

اهمیت آزمون‌های آزمایشی ماک (Mock Tests) و تحلیل تخصصی کارنامه

به هیچ عنوان بدون شرکت در حداقل ۱۰ تا ۱۵ آزمون ماک کامل (Full Mock) به آزمون اصلی نروید.

• شبیه‌سازی شرایط: آزمون‌ها را دقیقاً در شرایط آزمون واقعی (زمان‌بندی، سکوت مطلق، و ترتیب مهارت‌ها) انجام دهید.
• تحلیل غلط‌ها: هرگز به نمره اکتفا نکنید. مهم‌ترین مرحله، تحلیل تک‌تک پاسخ‌های غلط است. در ریدینگ و لیسنینگ، ببینید چرا پاسخ را از دست داده‌اید (مشکل واژه، دیکته یا تله).

نقش تصحیح و فیدبک گرفتن از ممتحنین یا مدرسان حرفه‌ای آیلتس

برای نمره ۹، شما نمی‌توانید خودتان را تصحیح کنید. خطاهای گرامری یا ساختاری که شما آن‌ها را متوجه نمی‌شوید، توسط ممتحن شناسایی می‌شود.

فیدبک تخصصی: فیدبک باید بر اساس جدول معیارهای نمره‌دهی ۹ آیلتس (Band Descriptors) باشد و به شما بگوید در کدام زیرشاخه (مثلاً Lexical Resource) باید کار کنید.

نکاتی برای روز آزمون و کنترل استرس برای حفظ عملکرد کامل

استرس می‌تواند به راحتی دقت شما را در لیسنینگ و ریدینگ کاهش دهد و روانی‌تان را در اسپیکینگ مختل کند.

• گرم کردن (Warm-up): ۲۴ ساعت قبل از آزمون، هیچ تمرین جدیدی انجام ندهید. فقط مرور کنید. صبح روز آزمون، ۱۰ دقیقه با خودتان انگلیسی صحبت کنید تا عضلات فک گرم شوند و چند دقیقه کوتاه به یک پادکست گوش دهید.
• تمرکز: در زمان لیسنینگ، اگر یک سوال را از دست دادید، سریعاً آن را رها کرده و به سوال بعدی نگاه کنید. ماندن روی یک سوال از دست رفته، منجر به از دست رفتن سوالات بعدی می‌شود.

کسب نمره ۹ آیلتس، نهایت توانایی شما در زبان انگلیسی و عملکرد آزمون را نشان می‌دهد. این نمره نتیجه دانش عمومی زبان، همراه با دقت مطلق در مهارت‌های پذیرشی (۳۹ از ۴۰)، و تسلط بومی‌گونه و بی‌نقص در مهارت‌های تولیدی (رایتینگ و اسپیکینگ) است. با برنامه‌ریزی استراتژیک، استفاده از ابزارهای تخصصی و تمرکز بر جزئیاتی مانند Collocations، گرامر پیچیده و تلفظ صحیح، می‌توانید به این هدف استثنایی دست یابید و مسیر خود را برای هر فرصت جهانی هموار کنید.

پرسش‌های متداول (FAQ)

آیا ممکن است یک Native Speaker در آیلتس نمره ۹ نگیرد؟

بله، کاملاً ممکن است. آیلتس صرفاً یک آزمون دانش زبانی نیست، بلکه یک آزمون مهارت‌های آکادمیک و تکنیک‌های خاص است. یک بومی‌زبان ممکن است به دلیل عدم آشنایی با ساختار آزمون، نداشتن Overview در Task 1 رایتینگ، یا مدیریت ضعیف زمان در ریدینگ نتواند ۹ بگیرد. آنها باید مانند هر آزمون‌دهنده دیگری، با فرمت و معیارها آشنا شوند.

آیا برای نمره ۹ باید حتماً لهجه آمریکایی را کنار بگذاریم؟

خیر، آزمون آیلتس هیچ ترجیحی برای لهجه خاصی (بریتانیایی یا آمریکایی) قائل نیست. مهم این است که تلفظ شما واضح، ثابت و قابل درک باشد و بتوانید از تمام ویژگی‌های آوایی (Intonation و Stress) برای انتقال معنا استفاده کنید. لهجه شما تا زمانی که ارتباط برقرار کند، مورد قضاوت قرار نمی‌گیرد.

چقدر هزینه باید برای دریافت فیدبک حرفه‌ای رایتینگ و اسپیکینگ کنار بگذاریم؟

برای نمره ۹، فیدبک بسیار حیاتی است. معمولاً هزینه تصحیح یک Essay یا یک جلسه ماک اسپیکینگ تخصصی با ممتحن سابق، بین ۱۵ تا ۳۰ دلار (یا معادل ریالی آن) متغیر است. برای آمادگی کامل، توصیه می‌شود حداقل ۲۰ تسک رایتینگ و ۱۰ جلسه ماک اسپیکینگ حرفه‌ای داشته باشید.

اگر در یک مهارت نمره ۸ و در سه مهارت دیگر نمره ۹ بگیریم، نمره Overall چقدر خواهد شد؟

نمره Overall (میانگین نهایی) به نزدیک‌ترین نیم یا واحد گرد می‌شود. اگر نمرات شما به این صورت باشد: (۹ + ۹ + ۹ + ۸) / ۴ = ۸.۷۵، نمره نهایی شما به ۹.۰ گرد خواهد شد. اگر نمره شما مثلاً ۸.۶۲۵ (میانگین نمرات ۹، ۹، ۹، و ۸.۵) شود نیز به ۹.۰ گرد می‌شود.

تفاوت اصلی نمره ۸.۵ و ۹.۰ چیست و چطور این شکاف کوچک را پر کنیم؟

شکاف بین ۸.۵ و ۹.۰ عمدتاً در دقت مطلق و انعطاف‌پذیری زبانی است.

• دقت: در ۸.۵، ممکن است خطاهای گرامری یا املایی جزئی یا استفاده گاه‌به‌گاه غیرطبیعی از واژگان اصطلاحی دیده شود. در ۹.۰، این خطاها تقریباً صفر است.
• انعطاف‌پذیری: در ۹.۰، استفاده از زبان در هر موقعیت و با هر هدفی، کاملاً طبیعی و بدون زحمت است و ممتحن هیچ تلاشی برای درک شما انجام نمی‌دهد. راهکار، تمرکز وسواس‌گونه بر Collocations و Proofreading است.